Er det nyttigt at belønne børn med legetøj?

For at opmuntre til en meningsfuld adfærd hos børn vil mange forældre belønne dem med forskellige gaver. Det skal dog bemærkes, at belønningen er at rose børnenes adfærd frem for rent at opfylde børnenes behov. Så køb ikke nogle prangende gaver. Dette vil kun få børnene til bevidst at gøre nogle gode ting for disse gaver i fremtiden, hvilket ikke bidrager til dannelsen af ​​korrekte værdier for børnene. Ifølge nogle forskningsrapporter ønsker børn under fem år normalt at få noget interessant legetøj, fordi de kun har leg i verden. Ogtrælegetøjer meget velegnede som en af ​​gaverne til at belønne børn. Så hvilke kriterier skal børn bruge til at bedømme, at de har gjort det rigtige og kan få noget legetøj, de vil have?

Brug farvekort til at registrere din adfærd hver dag

Forældre kan aftale tid med deres børn. Hvis børnene foretager den rigtige adfærd i løbet af dagen, kan de få et grønt kort. Tværtimod, hvis de gør noget forkert på en bestemt dag, får de et rødt kort. Efter en uge kan forældrene beregne antallet af kort, der er opnået med deres børn. Hvis antallet af grønne kort overstiger antallet af røde kort, kan de få nogle små gaver som belønninger. De kan vælgetræ legetøjstog, spille legetøjsfly af plast eller spille gåder i træ.

Udover at oprette nogle belønningsmekanismer derhjemme, kan skoler også danne et gensidigt tilsyn med forældrene. Lærere kan f.eks. Udstede præmiekugler i klassen, og hver bold har et nummer. Hvis børnene klarer sig godt i klassen eller gennemfører lektierne til tiden, kan læreren selektivt give dem forskellige antal bolde. Lærere kan tælle antallet af bolde, børnene får hver måned, og derefter give feedback til forældrene ud fra klausulerne. På dette tidspunkt kan forældrene forberede enlille trædukke eller badelegetøj, og endda arrangere en tid til at lege med børnene, hvilket vil hjælpe børnene med at danne et korrekt koncept.

Nogle børn er tilbageholdende med at besvare spørgsmål i klassen på grund af deres generte personlighed. I dette tilfælde, hvis læreren tvinger dem til at besvare spørgsmål, kan disse børn hader at lære fra nu af. For at tilskynde disse børn til at have deres egne ideer kan vi derfor opsætte en plastikkurv i klasseværelset og placere de stillede spørgsmål i klassen i kurven og derefter lade børnene frit tage dem med spørgsmål fra kurven. En seddel og læg den tilbage i kurven efter at have skrevet svaret. Lærere kan score baseret på svarene på papiret og derefter give børnene nogle materielle belønninger som noglesmå trælegetøj eller togbane af plast.

At belønne børn med små gaver er en meget positiv ting. Forældre kan uddanne deres børn ud fra dette perspektiv.